Emociones desbocadas

En una conferencia sobre información y poder a la que fui, Rafael Xambó comentó el caso del desalojo de Malas Pulgas.

El miércoles 17 de enero se desalojó Malas Pulgas, una casa que está en el Cabanyal (Valencia) usada por los okupas para actividades culturales. Poco tiempo después se quemaron unos coches y unos contenedores. La policía inmediatamente relacionó los sucesos y hubieron 3 detenciones.

Lo que comentaba Rafael Xambó es la rapidez con la que se hizo la asocicación, y la facilidad con la que se mancha la imagen del movimiento okupa.

Si nos fijamos en los titulares de algunos medios: Unos «okupas» queman doce coches y un camión tras un desalojo en Valencia, Violenta reacción ‘okupa’ en Valencia tras el desalojo de un CSO: una docena de coches fueron incendiados, Presuntos ‘okupas’ incendian 11 contenedores y siete papeleras en Valencia o Los okupas continúan su ‘venganza’ y queman mobiliario urbano en Benimaclet.

En A las barricadas podemos leer un comunicado de uno de los 3 okupas detenidos. Ahí explica como les detuvieron, y además dice: “A mi entender la quema de coches de l@s vecin@s no es la manera de reaccionar frente al desalojo del Malas Pulgas puesto que nuestro objetivo es buscar el apoyo y el entendimiento con l@s vecin@s y no su rechazo y malestar”. Uno de los pocos medios que se hace eco de este comunicado es el Levante.

¿Que opinas?

Ayer estuve en una conferencia de Ignacio Ramonet, el director de Le Monde Diplomatique, sobre información y poder.

Comenzó analizando desde una perspectiva histórica lo que habían sido los medios de comunicación. Según Montesquieu la división de poder en 3: el ejecutivo, el legislativo y el judicial, era sufiente para evitar los abusos de poder. Cada poder controlaba a los otros dos. ¿Pero que pasa cuando los 3 poderes están equivocados? Aquí es donde entran los medios de comunicación. En un principio, los medios de comunicación constituyeron un cuarto poder, para controlar a los otros 3 poderes. En la conferencia comentó el caso de Alfred Dreyfus, un militar francés de origen judio que fue condenado a cadena perpetua por un tribunal militar de forma injusta. Todos los medios de comunicación se pusieron en contra de la decisión judicial, y finalmente fue indultado.

Según Ignacio Ramonet, esta función de los medios de comunicación se ha perdido. Hoy en día los medios de comunicación se han convertido en grandes conglomerados que han dado la espalda a los ciudadanos. Comentaba el caso de Venezuela, y como tras las elecciones ganadas por Hugo Chavez en el 98, los medios lanzaron una campaña brutal llena de mentiras contra el presidente legítimamente elegido.

Por ello hablaba de la necisidad de crear un quinto poder. Un quinto poder para vigilar a los medios de comunicación. Comentaba la necesidad de que los propios periodistas crearan observatorios.

Finalmente alentaba a la creación de nuevos medios de comunicación, con noticias frescas. Señalaba al periódico OhmyNews como un ejemplo a seguir. Se trata de un periódico creado por estudiantes coreanos con el propósito de servir a los ciudadanos.

¿Como ves a los medios de comunicación hoy en día? ¿Crees que al poder se le combate con poder? ¿No sería la vida más cómoda con la ausencia de estructuras de poder (anarquía)?

Hoy vamos a hablar de anarquismo. Empezaremos como ya hizo Chomsky en uno de sus artículos sobre la democracia, con la definición del diccionario:

anarquismo: Doctrina que propugna la desaparición del Estado y de todo poder

No me extraña que el anarquismo asuste tanto a la gente, siendo esa la definición de anarquismo. La idea que tiene la gente del anarquismo es que la raza humana es egoísta por naturaleza, y que en un país sin gobierno sería el caos absoluto.

Nos tenemos que plantear varias preguntas. ¿Existen las personas malas? Este es el principal escollo y lo que siempre sale cuando uno se pone a hablar de anarquismo. Yo creo que no existen personas malas, sino más bien personas maleducadas. La educación nos lleva a otro punto. ¿Que es educar? La educación hoy en día consiste en que los niños aprendan una gran cantidad de conceptos. Parece que solo importe el desarrollo cognitivo, y no interese el desarrollo emocional. Hoy en día incluso se podría decir que las emociones en muchos casos están censuradas, lo cual resulta absurdo. La inteligencia emocional nos proporciona herramientas para relacionarnos. ¿A donde quiero ir a parar con todo esto de la inteligencia emocional? Pues que si tuviésemos mayor capacidad para relacionarnos (inteligencia emocional), podríamos vivir felizmente en anarquía. ¿Estamos preparados para la anarquía? Lo cierto es que no. Igual que en la edad media, la gente no estaba preparada para la democracia y tuvieron que pasar 500 años. En este caso puede que pase mucho tiempo y puede que nunca lleguemos. Yo creo que la primera piedra debe ser cambiar el concepto que tenemos de educar, y de esta forma las futuras generaciones estarán cada vez más preparadas para vivir felizmente en anarquía.

Se me quedan muchas cosas en el tintero, pero hay más días para comentarlas. Ahora como siempre lanzo algunas preguntas (a ver si os animáis a contestarlas): ¿Quien decide las normas? ¿Crees que la anarquía es sinónimo de caos? ¿Que te parece el modelo actual de educación?